招生對象
已掌握基礎(chǔ)知識,學完法語初級者;準備在法企就業(yè),到法國留學,興趣愛好者等;從事外貿(mào)行業(yè)者;
培訓目標
能用法語進行日常交流和基本的商務溝通,掌握比較系統(tǒng)的語法,具備基本的閱讀和寫作能力并且掌握法語的自學能力
掌握法語常用詞匯1500個左右,并能靈活運用;
系統(tǒng)掌握法語語法結(jié)構(gòu)和語法體系,并能運用到日常的聽說讀寫中;
通過洛德“開放-互動式口語風暴”進行聽說訓練,達到運用法語基本的口語交流和溝通。
使用資料
《法語A2經(jīng)典教程》、洛德內(nèi)部核心資料
精英團隊
機構(gòu)環(huán)境
課程特色
本課程均由洛德專業(yè)老師小班授課,采用從基礎(chǔ)著手提升法語聽說水平的模式,模擬一般日常生活場景,初步了解法國文化。全方位學習中級階段常用詞匯、涉及口語的復雜語法和常用句型,為學習更別課程打下堅固基礎(chǔ)。
中心優(yōu)勢
洛德教育的主要六大優(yōu)勢:
1、舒適、現(xiàn)代化的學習環(huán)境和快樂向上的學習氛圍;
2、具有豐富語言應用和教學經(jīng)驗的師資團隊;
3、首創(chuàng)三大體系(教學體系、課程設(shè)計體系、學員服務體系)打造卓越的“體系化”教育培訓服務;
4、“TAT教學體系”(精講教學(Teach)、輔助教學(Auxiliary)、評估教學(Test))確保教學品質(zhì);
5、“3-Design課程設(shè)計體系”(課程體系設(shè)計、教學資料設(shè)計、評估測試設(shè)計)確保課程體系設(shè)計和教學資料設(shè)計的科學性;
6、“洛德6+1學員服務體系”(以班主任管理服務為主,輔以免費試聽體驗、錄影錄像、外語電影欣賞、就業(yè)推薦、外語沙龍活動、輔助技能課程等6大服務項目)確保高效、貼心的學員服務品質(zhì)。
100%滿意度
佛山洛德教育
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0