課程優(yōu)勢：

隨著科技的發(fā)展進(jìn)步，筆記本電腦越來越廣泛地深入到日常生活，據(jù)權(quán)威部門資料顯示，筆記本電腦2007年單年銷量為700 萬臺左右，2008 年近1000 萬臺，2009 年超過1300 萬臺左右， 增長勢頭強(qiáng)勁。目前國內(nèi)用戶手中持有筆記本電腦總量大約四千萬臺以上。2002年-2009年連續(xù)多年筆記本電腦增長率都保持在60%以上。筆記本的廣泛使用造就了巨大的維修市場，而有足夠能力維修筆記本電腦的服務(wù)中心，卻僅僅占電腦維修站的5%。也就是說20家維修電腦的機(jī)構(gòu)，僅僅有一家有能力做筆記本電腦的維修，真正專業(yè)的筆記本電腦維修店鳳毛麟角，而這塊相對空白且營養(yǎng)的市場，始終只是少數(shù)掌握了維修技術(shù)的人在獲利。是什么原因?qū)е路?wù)市場的失衡呢？ 主要原因在于技術(shù)的瓶頸，筆記本電腦的整機(jī)一體性，以及高度集成化使檢修過程變的更復(fù)雜，不像一般臺式電腦維修那么簡單，因此對筆記本維修技術(shù)人員服務(wù)要求相應(yīng)也比較高。而且長期以來筆記本電腦維修行業(yè)相對封閉，"教會徒弟會餓死師傅"的觀念根深蒂固，也是制約筆記本維修技術(shù)發(fā)展的原因之一。為順應(yīng)筆記本維修市場快速發(fā)展的需求，偉翔學(xué)校在行業(yè)中已經(jīng)作了近8年的探索，總結(jié)出了一套行之有效的教學(xué)模式，為有志于筆記本維修事業(yè)的學(xué)員提供筆記本電腦芯片級維修培訓(xùn)服務(wù)。

招生對象：

全國范圍內(nèi)招生，學(xué)歷、年齡、性別不限；計算機(jī)從業(yè)者、學(xué)生、在職員工、下崗?fù)诵萑藛T及熱愛計算機(jī)者都可以報名參加。

理論內(nèi)容：

筆記本電腦的拆裝、電路原理、電路的焊接、編程器示波器的使用、主板不開機(jī)故障、液晶屏白屏,暗屏故障、鍵盤維修、筆記本改高壓板、改屏線、解開機(jī)密碼、解硬盤密碼、電源口虛焊；或有電源電路引起的筆記本故障;串并口；USB等外接端口更換等。（實操為主，理論為輔）

實操內(nèi)容：

在輔導(dǎo)老師的指引下用專業(yè)的儀表儀器和檢修設(shè)備對各種故障筆記本進(jìn)行維修，找出故障原因，對出故障的配件進(jìn)行更換。結(jié)合理論知識，系統(tǒng)的提升筆記本維修技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

在輔導(dǎo)老師的指引下用專業(yè)的儀表儀器和檢修設(shè)備對各種故障筆記本進(jìn)行維修，找出故障原因，對出故障的配件進(jìn)行更換。結(jié)合理論知識，系統(tǒng)的提升筆記本維修技術(shù)。

就業(yè)前景：

學(xué)業(yè)合格后可擔(dān)任筆記本維修工程師職位，可以在各大型硬件工廠、品牌機(jī)售后維修站、電腦維修公司等從事筆記本維修工作，目前月薪3000-5000元以上。

證書頒發(fā)：

經(jīng)考試合格，獲得工信部考試中心頒發(fā)的《硬件維修工程師證書》。

報名資料：

攜帶身份證原件及復(fù)印件、學(xué)歷原件及復(fù)印件（可選），到指定報名點(diǎn)報名。經(jīng)工作人員審查合格后，填寫《報名資格審查表》即可。

學(xué)習(xí)環(huán)境：