紫銘SAT再創(chuàng)高分　紫銘SAT第一品牌

紫銘創(chuàng)建了批判性思維的SAT教學理論體系

紫銘體系化的教學能力　超越了一切自封的“名師”

一、建立了真實的SAT高分考生信息發(fā)布的標準；創(chuàng)建了批判性思維的SAT教學理念和教學標準；構建了提分能力在各個教學階段的經驗化的掌控標準。推出了適合國內考生培訓的英漢雙解全系列教材、SAT詞匯體系及詞匯測評體系、SAT閱讀體系；

二、適合國內考生SAT培訓的課程規(guī)劃及其銜接。強調在培訓過程中，對學員在各個學習階段的量化測評和再提高的階段性規(guī)劃；對每個階段的培訓效果，學員清楚、家長清楚、紫銘教師三方清楚；學員在正式考試前，就可以準確的預估考試成績。即過程決定結果，好的培訓過程必然產生好的考試成績。如果沒有好的體系化的培訓過程，一切的提分****，就是空談。

三、紫銘特有的、以學術為導向的SAT授課內容和授課方式，強調課內課外一體化，課程期間與課程結束之后持續(xù)提高的一體化，著重提高學員的SAT英語理解能力、語言分析能力和正確的解題能力，實現了授課、實戰(zhàn)、?？既Y合；打造了學員的批判性思維與論證能力、邏輯推理能力和詞匯能力等SAT高分考試的核心能力 ；

四、在紫銘SAT體系之下，以紫銘校長侯世軍為核心，標準化了教師選拔、教師培訓、教師試講、終上崗的紫銘SAT全職教師培訓體系，構建了專業(yè)化、學術化的專職教師教學團隊，實現了標準化的高質量教學；

五、紫銘SAT體系化教學，很好的融合了多年來SAT高分考試培訓的經驗、方法和標準，從而確保所有的學員，都能分享北京紫銘的SAT高品質、經驗化、體系化的教學服務。

在紫銘SAT教學體系中，培訓學員只要能做到認真學、認真練，考取高分已不是太難的事。紫銘教育推出的SAT完整的、體系化的教學，是打造國內SAT高分考生的優(yōu)方案。SAT/SSAT考試對國內考生而言，屬于大跨度、高難度的考試培訓。

因此，僅憑“名師”的個人經驗和能力已不足以應對高分考試的要求。任何培訓機構如果不具備上述的體系化、學術化的教學能力和方法，即使是“名師”的小班授課或者一對一授課，甚至是“****”，也不可能打造出高分考生。更談不上各類高中、留學中介非專業(yè)的“配套培訓”。