【普高高等數(shù)學(xué)銜接課程介紹】

專(zhuān)為普通高中學(xué)生打造的高等數(shù)學(xué)銜接課程，精準(zhǔn)定位高中數(shù)學(xué)與大學(xué)高等數(shù)學(xué)的知識(shí)銜接點(diǎn)與思維升級(jí)路徑，助力學(xué)生順利跨越升學(xué)后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)斷層。

課程以 “知識(shí)串聯(lián) + 思維躍遷” 為核心框架：在知識(shí)體系模塊，系統(tǒng)梳理高中函數(shù)、立體幾何與大學(xué)微積分、線性代數(shù)的關(guān)聯(lián)內(nèi)容 —— 例如從高中冪函數(shù)導(dǎo)數(shù)推導(dǎo)延伸至大學(xué)復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則，通過(guò) “極限思想” 銜接高中數(shù)列極限與大學(xué)函數(shù)極限的本質(zhì)；在能力培養(yǎng)模塊，重點(diǎn)突破微積分三大核心（極限、導(dǎo)數(shù)、積分）的應(yīng)用邏輯，結(jié)合物理運(yùn)動(dòng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)邊際分析等跨學(xué)科案例，解析定積分在不規(guī)則圖形面積計(jì)算、變力做功中的實(shí)際運(yùn)用，幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)工具的現(xiàn)實(shí)意義。

此外，課程設(shè)置階梯式訓(xùn)練體系：基礎(chǔ)階段通過(guò) “高中知識(shí)回顧 + 大學(xué)概念導(dǎo)入” 的對(duì)比教學(xué)（如用高中導(dǎo)數(shù)定義引出大學(xué)導(dǎo)數(shù)的嚴(yán)格定義），消除學(xué)習(xí)陌生感；進(jìn)階階段融入數(shù)學(xué)建模思維啟蒙，通過(guò)案例（如人口增長(zhǎng)模型、資源優(yōu)化問(wèn)題）引導(dǎo)學(xué)生從 “公式套用” 轉(zhuǎn)向 “問(wèn)題建模分析”。配套專(zhuān)屬學(xué)習(xí)手冊(cè)與階段測(cè)評(píng)，實(shí)時(shí)追蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓學(xué)生在掌握微積分、線性代數(shù)等核心知識(shí)的同時(shí)，構(gòu)建系統(tǒng)化的高等數(shù)學(xué)思維，為理工科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

【高等數(shù)學(xué)預(yù)備課程授課大綱】

部分重點(diǎn)內(nèi)容

01. 函數(shù)的極限

02.導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用

03.不定積分與定積分

04.矩陣的計(jì)算與變換

05.向量組及其線性組合

【適用相關(guān)專(zhuān)業(yè)】

數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、軟件工程通信工程、電氣工程、機(jī)械工程光學(xué)工程、化學(xué)工程、材料科學(xué)、熱能工程等

【課程特色】

名校畢業(yè)資深老師授課

由淺入深由易到難，完美銜接大一數(shù)學(xué)課程

夯實(shí)GPA基礎(chǔ)，為保研出國(guó)助力

【師資介紹】

南外學(xué)霸/哥大統(tǒng)計(jì)碩士/埃默里本科雙學(xué)位

理科全能王

獨(dú)創(chuàng)（概念可視化）訓(xùn)練系統(tǒng)

南財(cái)數(shù)學(xué)雙修精英

3年打磨（精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)）

（生活化概念解析法）教學(xué)思路

北師大數(shù)學(xué)本碩·專(zhuān)業(yè)TOP5%

6年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

幽默拆解高難考點(diǎn)

東南大學(xué)×格拉斯哥雙優(yōu)質(zhì)履歷

7年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、校隊(duì)級(jí)思維教練

高等數(shù)學(xué)難題破解率提升40%+

【環(huán)境展示】

走廊環(huán)境

環(huán)境展示

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

新東方南京學(xué)校成立于2002年11月28日，是新東方教育科技集團(tuán)首批成立分校之一，創(chuàng)辦至今，擁有千余名優(yōu)秀教師及員工。遊循學(xué)以致用的教學(xué)理念，認(rèn)真踐行教學(xué)計(jì)劃，以專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和精品課程吸引國(guó)內(nèi)外學(xué)生報(bào)名，主打中小學(xué)全科教育、國(guó)內(nèi)考試、出國(guó)考試、國(guó)際游學(xué)等多個(gè)業(yè)務(wù)板塊，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)100萬(wàn)人。截止2019年6月，在南京市己擁有近30個(gè)學(xué)習(xí)中心，范圍覆蓋主城區(qū)及江北、江寧、棲霞地區(qū)，地鐵沿線，交通便利。新東方(南京）學(xué)校始終致力于為客戶提供一站式學(xué)習(xí)解決方案，重視學(xué)生能力的全面培養(yǎng)，以精品意識(shí)打造卓越品牌，為培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)、全球視野、獨(dú)立人格的學(xué)生而努力。