【課程標(biāo)題】

老年人能力評估師

【課程收費】

￥4999.00

【課程章節(jié)】

老年人健康評估：

01:第一節(jié) 呼吸系統(tǒng)老化

02:第二節(jié) 心血管系統(tǒng)老化 

03:第三節(jié) 消化系統(tǒng)老化 

04:第四節(jié) 泌尿系統(tǒng)老化 

05:第五節(jié) 內(nèi)分泌系統(tǒng)老化 

06:第六節(jié) 運(yùn)動系統(tǒng)老化 

07:第七節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)老化 

08:第八節(jié) 感覺系統(tǒng)老化 

09:第九節(jié) 老年人功能狀態(tài)的評估 

10:第十節(jié) 老年人心理特點概述 

11:第十一節(jié) 老年人心理變化的影響因素 

12:第十二節(jié) 老年人認(rèn)知功能的評估 

13:第十三節(jié) 老年人綜合健康評估 

14:第十四節(jié) 老年人健康評估原則 

老年人心理衛(wèi)生與精神護(hù)理：

01:第一節(jié) 老年期抑郁癥的臨床表現(xiàn) 

02:第二節(jié) 老年期抑郁癥概述 

03:第三節(jié) 老年人藥物代謝和藥效學(xué)特點 

04:第四節(jié) 老年人常見的心理問題與護(hù)理（一） 

05:第五節(jié) 老年人常見的心理問題與護(hù)理（二） 

老年人日常生活護(hù)理：

01:第一節(jié) 老年人衣著衛(wèi)生

02:第二節(jié) 老年人的營養(yǎng)需求與影響因素 

03:第三節(jié) 老年人的睡眠特點 

04:第四節(jié) 老年人的睡眠指導(dǎo) 

05:第五節(jié) 老年人居家環(huán)境的評估與調(diào)整 

06:第六節(jié) 老年人活動注意事項 

07:第七節(jié) 老年人活動強(qiáng)度評估 

老年人能力評估師文獻(xiàn)：

01:《職業(yè)道德基本知識及守則》 

02:《中華人民共和國民法典》 

03:《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)法規(guī)》 

04:《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》 

05:《老年人安全基礎(chǔ)知識》 

06:《老年人心理問題基礎(chǔ)知識》 

07:《老年人權(quán)益保障法》 

08:《老年人能力評估基礎(chǔ)知識》 

09:《老年病學(xué)基礎(chǔ)知識》 

10:《失智癥 MMSE量表》 

11:《失智癥 SPMSQ量表》 

12:《抑郁癥 HAMD量表》 

13:《抑郁癥 PHQ9量表》 

14:《狂躁癥 BRMS量表》 

15:《狂躁癥 YMRS量表》 

16:《精神分裂癥檢測量表》 

17:《精神疾病初篩與防治基礎(chǔ)知識》 

18:《老年綜合評估和老年綜合征》 

19:《老年風(fēng)險評估和安全管理》 

20:《言語功能障礙評定》 

21:《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人分級照護(hù)標(biāo)準(zhǔn)》 

22:《老年人健康指導(dǎo)》 

23:《老年人康復(fù)指導(dǎo)》 

24:《老年人日常照護(hù)安排及其效果研究》 

25:《應(yīng)急預(yù)案訂制原則與要求》 

26:《評估機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)質(zhì)量管理體系》 

27:《質(zhì)量管理體系設(shè)計》 

28:《老年人健康促進(jìn)工作》 

29:《老年護(hù)理常見風(fēng)險防控要求》 

30:培訓(xùn)指導(dǎo)_研究-《文獻(xiàn)檢索綜述與學(xué)術(shù)論文撰寫》 

31:培訓(xùn)指導(dǎo)_研究-《職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)理論》

【學(xué)員評價】

好評反饋

反饋評價

【機(jī)構(gòu)簡介】

我們旨在打造一個全方面的身心健康生態(tài)系統(tǒng)，結(jié)合中醫(yī)、東方醫(yī)學(xué)與自然醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域?qū)＜?，為個人和家庭提供從預(yù)防、治療到康復(fù)的一站式解決方案。在大健康領(lǐng)域，我們采取多元化的市場策略，通過精準(zhǔn)的市場定位和高效的資源配置，持續(xù)創(chuàng)新的產(chǎn)品和服務(wù)、拓展國內(nèi)外市場、建立合作伙伴關(guān)系以及技術(shù)研發(fā)。

我們在課程培訓(xùn)上的優(yōu)勢，以一站式實操教學(xué)系統(tǒng)，真正做到學(xué)以致用，從理論學(xué)習(xí)到鍛煉落實，學(xué)成可直接在本集團(tuán)擔(dān)任適合的職務(wù)，逐步系統(tǒng)化的建構(gòu)屬于你的發(fā)展機(jī)會。