【課程標(biāo)題】
A-level 計(jì)算機(jī) 線上/上門輔導(dǎo))(可線下咨詢)
【課程介紹】
A-level計(jì)算機(jī)科目(Computer Science)主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)基本原理的理解,以及編程、算法設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析等實(shí)踐能力
【學(xué)習(xí)收費(fèi)】
心理/計(jì)算機(jī)稍微非常規(guī)可以560-720/h(根據(jù)量)
【上門服務(wù)】
在線上課程價(jià)格基礎(chǔ)上每小時(shí)增加160/h。若希望線上與上門結(jié)合,分別按對(duì)應(yīng)結(jié)算。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
一、核心理論模塊
編程與算法
編程基礎(chǔ):變量、數(shù)據(jù)類型、控制結(jié)構(gòu)(循環(huán)、條件語句)、函數(shù)、面向?qū)ο缶幊蹋∣OP)概念(類、繼承、多態(tài))
算法設(shè)計(jì)與分析:常見算法(排序、搜索)、時(shí)間復(fù)雜度(Big O表示法)、遞歸算法
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):數(shù)組、鏈表、棧、隊(duì)列、樹、哈希表等
計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)
硬件:CPU結(jié)構(gòu)(ALU、控制單元)、存儲(chǔ)器層次(緩存、RAM、硬盤)、輸入/輸出設(shè)備
軟件:操作系統(tǒng)功能(進(jìn)程管理、內(nèi)存管理)、編譯器與解釋器、虛擬機(jī)概念
數(shù)據(jù)表示:二進(jìn)制、十六進(jìn)制、浮點(diǎn)數(shù)、字符編碼(ASCII、Unicode)、圖像與聲音的數(shù)字化
網(wǎng)絡(luò)與通信
網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌ㄐ切?、總線型)、協(xié)議(TCP/IP、HTTP、HTTPS)、網(wǎng)絡(luò)安全(防火墻、加密技術(shù))
云計(jì)算、分布式系統(tǒng)的基本概念
數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)管理
關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(SQL)、數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)(主鍵、外鍵)、規(guī)范化、查詢優(yōu)化
大數(shù)據(jù)與NoSQL數(shù)據(jù)庫簡介
倫理與法律影響
數(shù)據(jù)隱私(如GDPR)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全威脅(黑客、釣魚)、人工智能的社會(huì)影響
【教師團(tuán)隊(duì)】
教師均具有國內(nèi)外名校背景,功底扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富;關(guān)注每位同學(xué)的特征確定針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃與教學(xué)管理方式,全方位跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)展并及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)及學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀與穩(wěn)定,確保學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍,并不斷深化教育理念,豐富教學(xué)管理方法,定期開展教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)分享等教研活動(dòng)。
【師資優(yōu)勢】
1.海外優(yōu)秀學(xué)?;蛘邍鴥?nèi)985、211以上學(xué)校學(xué)歷
2.愿意聽取學(xué)生學(xué)習(xí)的想法并調(diào)整課程安排
【教學(xué)管理】
1、核心產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)管理:
基礎(chǔ)知識(shí):以大綱與教材知識(shí)范圍為前提,系統(tǒng)性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)
2、核心產(chǎn)品沖刺考試教學(xué)管理:
沖刺考試:以考試側(cè)重與知識(shí)難度為參考,專項(xiàng)打通知識(shí)之間的邏輯關(guān)系,進(jìn)行知識(shí)綜合拔高,構(gòu)建知識(shí)與題目之間的完整橋梁,并通過針對(duì)的專項(xiàng)與真題訓(xùn)練,提升知識(shí)熟練度。
【機(jī)構(gòu)介紹】
前臺(tái)環(huán)境
辦公區(qū)域
會(huì)議室
接待區(qū)域
咨詢室
書架展示
【學(xué)員案例】
1、劉*,成都某國際學(xué)校。Alevel (數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理)A*A*A-香港大學(xué)
每個(gè)周末和寒暑假都可以看見她學(xué)習(xí)的身影,從早到晚。高效學(xué)習(xí)的一年多里,收獲了志同道合的朋友,傳道授業(yè)的老師,一起運(yùn)動(dòng)的同學(xué),當(dāng)然還有理想的大學(xué)。
2、萬*,成都某國際學(xué)校后轉(zhuǎn)全托。Alevel(數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理)A*A*A-倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)
擅長邏輯思考,成績優(yōu)秀,熱愛美食與貓的一切。與老師激烈探討每一個(gè)學(xué)術(shù)話題,一絲不茍整理每一張答卷,我們見證了他的成長及他與劍橋、帝國理工、UCL的緣分。
3、周**,成都某高國際部。Alevel(數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì))AAB謝菲爾德
努力上進(jìn)目標(biāo)明確。學(xué)校學(xué)業(yè)本身繁重,“每天放學(xué)后要來晚自習(xí)才能安心入睡”,有時(shí)候更是堅(jiān)持到晚上11點(diǎn),慶幸有一起努力的朋友與一直陪伴的老師。在他18歲的生日,朋友們?cè)诤诎迳蠈懴碌淖8?,至今都一一?shí)現(xiàn)了。
4、徐**,成都某國際學(xué)校。Alevel(數(shù)學(xué)、高數(shù)、經(jīng)濟(jì))A*AA-愛丁堡大學(xué)
勒于思考善于求教的她,剛開始學(xué)習(xí)時(shí),卻并不清楚自己的學(xué)科優(yōu)勢以及感興趣的方向和專業(yè)。與老師們持續(xù)的溝通交流后,逐漸找到了前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力,而這最終也轉(zhuǎn)換成優(yōu)秀的成績,終使自己步入夢寐以求的學(xué)術(shù)殿堂。
5、王**,成都某國際學(xué)校。Alevel (數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、中文)AAA*
努力上進(jìn)的她,每次考前都會(huì)陷入無比的焦慮中,在老師們殷切的疏導(dǎo)下,壓力化成了前進(jìn)的動(dòng)力,最終成績也給了自己高中生涯滿意的收尾。這幾年里,所有老師和同學(xué)也都見證了她朝著自信與沉穩(wěn)的蛻變。