【班制】

大班

【適合年齡】

16歲以上

適合對(duì)象：大學(xué)本科畢業(yè)生及實(shí)習(xí)生，無(wú)人機(jī)相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者及求職者，高職及大專畢業(yè)生與實(shí)習(xí)生；高中畢業(yè)解決就業(yè)求職者，中職中專畢業(yè)生及頂崗實(shí)習(xí)生、無(wú)人機(jī)愛好者等無(wú)人機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生、從業(yè)者及愛好者

【課時(shí)】

25天

【開課時(shí)間】

每月月初，早上9：00-下午6:00

【班型】

全日制

【課程內(nèi)容】

相應(yīng)類別等級(jí)無(wú)人機(jī)一般知識(shí),相應(yīng)類別、級(jí)別等級(jí)無(wú)人機(jī)飛行原理,無(wú)人機(jī)操作程序,無(wú)人機(jī)飛行性能、計(jì)劃和裝載(理論）+模擬飛行，飛機(jī)拆裝、維護(hù)、維修和保養(yǎng)，地面站設(shè)置與飛行前準(zhǔn)備，360°自旋，水平8字飛行，地面站預(yù)規(guī)劃（實(shí)操）推出周末班和靈活班，課程時(shí)間靈活，理論學(xué)習(xí)采取一對(duì)一教學(xué)，實(shí)踐學(xué)習(xí)可隨時(shí)間安排，幫您解決想拿證卻沒時(shí)間參加考試的問(wèn)題。注重學(xué)生的培訓(xùn)體驗(yàn)，有特色的班級(jí)文化，通過(guò)在培訓(xùn)過(guò)程中設(shè)置開幕式，在學(xué)生的培訓(xùn)生活中安排班主任，增加學(xué)生與學(xué)生與老師的互動(dòng)，提高學(xué)生的培訓(xùn)體驗(yàn)，開展各種活動(dòng)，為學(xué)生提供交流平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生通過(guò)不同的交流活動(dòng)開闊視野。

【師資介紹】

教齡：3年

授課科目：無(wú)人機(jī)理論+實(shí)踐

教師優(yōu)勢(shì)：擁有CAAC證書，一年無(wú)人機(jī)光伏清洗及調(diào)運(yùn)工作經(jīng)驗(yàn)，3年4類機(jī)長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)歷，帶過(guò)通過(guò)考生200余名

教學(xué)風(fēng)格：授課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，條理清晰，細(xì)心關(guān)注學(xué)生需求

【為什么要學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)】

1. 職業(yè)機(jī)會(huì)與行業(yè)需求

新興行業(yè)爆發(fā)：無(wú)人機(jī)技術(shù)在農(nóng)業(yè)、物流、測(cè)繪、影視、環(huán)保、應(yīng)急救援等領(lǐng)域快速普及，催生了大量高薪崗位（如飛手、工程師、數(shù)據(jù)分析師等）。

技能溢價(jià)：掌握無(wú)人機(jī)技術(shù)可提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，尤其在測(cè)繪、能源巡檢（如電網(wǎng)、風(fēng)電）等行業(yè)中，專業(yè)飛手供不應(yīng)求。

跨界融合：無(wú)人機(jī)與人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、5G等技術(shù)結(jié)合，衍生出更多創(chuàng)新職業(yè)（如自動(dòng)駕駛無(wú)人機(jī)開發(fā)、集群算法工程師）。

2. 技術(shù)與實(shí)踐能力的提升

多學(xué)科綜合學(xué)習(xí)：無(wú)人機(jī)涉及空氣動(dòng)力學(xué)、電子電路、編程（如Python、Arduino）、傳感器技術(shù)等，是STEM教育的理想實(shí)踐工具。

編程與自動(dòng)化：通過(guò)開發(fā)無(wú)人機(jī)自主飛行、避障或圖像識(shí)別功能，可深入理解人工智能和機(jī)器人技術(shù)。

動(dòng)手能力：從組裝、調(diào)試到維修，培養(yǎng)工程思維和解決問(wèn)題的能力。

3. 廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景

農(nóng)業(yè)：精準(zhǔn)噴灑、作物監(jiān)測(cè)，提高效率并減少農(nóng)藥使用。

物流與運(yùn)輸：亞馬遜、京東等企業(yè)已試點(diǎn)無(wú)人機(jī)配送，未來(lái)可能成為主流。

測(cè)繪與勘探：快速生成3D地圖，用于城市規(guī)劃、考古或?yàn)?zāi)害評(píng)估。

影視與媒體：航拍取代傳統(tǒng)昂貴設(shè)備，創(chuàng)造獨(dú)特視角。

公共安全：搜救、火災(zāi)監(jiān)測(cè)、交通管理等。

4. 政策支持與市場(chǎng)增長(zhǎng)

國(guó)家戰(zhàn)略：中國(guó)、美國(guó)等國(guó)家將無(wú)人機(jī)列為重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，政策鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新（如低空經(jīng)濟(jì)、智慧城市）。

市場(chǎng)規(guī)模：全球無(wú)人機(jī)市場(chǎng)預(yù)計(jì)到2027年將突破5000億元，持續(xù)增長(zhǎng)帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。

5. 個(gè)人興趣與創(chuàng)造力

極客文化：無(wú)人機(jī)是科技愛好者的“玩具”，可通過(guò)改裝或開發(fā)新功能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意（如燈光秀、藝術(shù)裝置）。

競(jìng)技與娛樂(lè)：FPV（第一視角飛行）競(jìng)速、航拍創(chuàng)作等成為熱門愛好。

6. 社會(huì)價(jià)值與環(huán)保貢獻(xiàn)

環(huán)境保護(hù)：用于野生動(dòng)物追蹤、污染監(jiān)測(cè)或森林保護(hù)。

人道救援：在災(zāi)害中投送物資或勘察災(zāi)情，挽救生命。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

無(wú)人機(jī)培訓(xùn)場(chǎng)地

理論課教室

理論課教室

無(wú)人機(jī)培訓(xùn)場(chǎng)地

無(wú)人機(jī)培訓(xùn)場(chǎng)地

設(shè)備倉(cāng)庫(kù)

露天休息區(qū)