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南昌市天韻文化傳媒

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 南昌視唱練耳 南昌市天韻文化傳媒 課程正文

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南昌基本樂(lè)理+視唱練耳培訓(xùn)班

授課方式 :
上課時(shí)段:

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

在線咨詢
2018.06.24 傅*槿 158*****030 咨詢了 招生對(duì)象
2017.12.31 家*子 150*****967 咨詢了 課程費(fèi)用
2017.11.14 鄧*兵 186*****814 咨詢了 授課師資
2017.05.01 安*生 134*****385 咨詢了 上課時(shí)段
2017.04.02 劉*生 136*****232 咨詢了 上課時(shí)段
2017.02.18 鄧*志 187*****154 咨詢了 課程費(fèi)用
2017.02.04 黃*學(xué) 151*****554 咨詢了 招生對(duì)象
2017.02.04 黃*學(xué) 151*****554 咨詢了 上課時(shí)段
2017.01.07 熊*詢 137*****987 咨詢了 上課時(shí)段
2018.07.25 熊*欽 186*****215 咨詢了 上課時(shí)段
南昌基本樂(lè)理+視唱練耳培訓(xùn)班

課程介紹

音樂(lè)理論簡(jiǎn)稱(chēng)"樂(lè)理",包括相對(duì)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)理論:讀譜、音程、和弦、節(jié)奏、節(jié)拍等等。還有相對(duì)來(lái)說(shuō)比較的和聲、復(fù)調(diào)、曲式、旋律、配器法等內(nèi)容。樂(lè)理的掌握,對(duì)于作曲、編曲、指揮、演奏來(lái)說(shuō),具有重要積極意義。我們平常所說(shuō)的樂(lè)理,一般是指音樂(lè)理論中的基礎(chǔ)部分,也就是“基礎(chǔ)樂(lè)理”。

視唱練耳大體分為視唱和聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練兩大部分。通俗的說(shuō),“視唱”就是拿到一份樂(lè)譜看譜即唱的技能,一般分為簡(jiǎn)譜視唱和五線譜視唱兩種,需熟練掌握各種譜號(hào),區(qū)別不同音之間音高的不同,以及不同音符所代表的長(zhǎng)短時(shí)值,認(rèn)識(shí)各種升、降記號(hào),判斷各種調(diào)式與調(diào)性等等,演唱時(shí)要求達(dá)到音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)、有表現(xiàn)力地完整唱出來(lái)。

課程內(nèi)容

一、基本樂(lè)理授課內(nèi)容:

1.音與音列的講解

2.五線譜

3.節(jié)奏與節(jié)拍

4.速度與力度

5.裝飾音與常用記號(hào)

6.音程

7.和弦

8.調(diào)式,調(diào)性 ,調(diào)式中的音程及和弦

9.轉(zhuǎn)調(diào),移調(diào)

10.音樂(lè)欣賞,音樂(lè)的風(fēng)格和流派常識(shí)學(xué)習(xí)。

二、《視唱練耳》授課內(nèi)容:

(1)練耳部分(在筆試中進(jìn)行)

①聽(tīng)音部分

A.單音聽(tīng)寫(xiě)和音組聽(tīng)寫(xiě)。

B.和聲音程性質(zhì)聽(tīng)辨。

C.柱式和弦性質(zhì)聽(tīng)辨

D.節(jié)奏聽(tīng)寫(xiě):a.2/4、3/4拍;b.常用節(jié)奏,及較復(fù)雜節(jié)奏

E.旋律聽(tīng)寫(xiě):常用調(diào)性中的大、小調(diào)及民族調(diào)式旋律

②模唱部分(采用面試形式)

A.單音及音組模唱。

B.和聲音程模唱

C.柱式和弦模唱

D.節(jié)奏模唱

E.旋律模唱

(2)視唱部分授課內(nèi)容

①五線譜視唱:

A.高音譜表,2/4、3/4、4/4拍;B.一升、一降以內(nèi)大、小調(diào)及民族調(diào)式;C.一升、一降的線譜視唱、用首調(diào)唱名法、固定唱名法均可.

②簡(jiǎn)譜視唱:

A.2/4、3/4、4/4拍;B.常用節(jié)奏,及復(fù)雜節(jié)奏;臨時(shí)變化音,及譜面速度、力度等標(biāo)記。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

本機(jī)構(gòu)資源豐富、行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆9緭碛?00多平米專(zhuān)業(yè)錄音棚、200多平米空中花園別墅藝能培訓(xùn)中心,配備錄音、音樂(lè)制作、通俗流行音樂(lè)歌曲演唱、民族、各類(lèi)樂(lè)器培訓(xùn)等多種教學(xué)力量。

師資力量

李老師的介紹

2006年榮獲萍鄉(xiāng)市香溪美林杯首屆音樂(lè)舞蹈節(jié)聲樂(lè)大賽榮獲表演獎(jiǎng)

2008年榮獲音樂(lè)與舞蹈學(xué)院聲樂(lè)比賽榮獲一等獎(jiǎng)

2009年榮獲黑龍江省齊齊哈爾賽區(qū)美聲唱法群星獎(jiǎng)榮獲金獎(jiǎng)

2009年榮獲紅歌會(huì)哈爾濱賽區(qū)榮獲獎(jiǎng)

2011年榮獲江西省紅歌會(huì)前三十強(qiáng)榮獲獎(jiǎng)

2011年榮獲黑龍江省青年歌手電視大獎(jiǎng)賽榮獲二等獎(jiǎng)

2011年 音樂(lè)與舞蹈學(xué)院專(zhuān)業(yè)技能大賽被譽(yù)為榮獲天籟之星

教學(xué)環(huán)境

設(shè)備齊全的教學(xué)環(huán)境

樂(lè)音體系

1. 定義:在音樂(lè)中使用的、有固定音高的音的總和,叫做樂(lè)音體系。

2. 音列:樂(lè)音體系中的音,按照上行或下行次序排列起來(lái),叫做音列。

3. 音級(jí):樂(lè)音體系中的各音叫做音級(jí)。音級(jí)有基本音級(jí)和變化音級(jí)兩種。樂(lè)音體系中,七個(gè)具有獨(dú)立名稱(chēng)的音級(jí)叫做基本音級(jí)。基本音級(jí)的名稱(chēng)是用字母和唱名兩種方式來(lái)標(biāo)記的。兩個(gè)相鄰的具有同樣名稱(chēng)的音叫做八度。升高或降低基本音級(jí)而得來(lái)的音,叫做變化音級(jí)。將基本音級(jí)升高半音用“升”或“#”來(lái)標(biāo)明;降低半音用“降”或“b”來(lái)表明;升高全音用“重升”或“※”來(lái)標(biāo)明;降低全音用“重降”或“bb”來(lái)標(biāo)明;還原用“n”表示。

視唱練耳體系

1.視唱練耳是學(xué)音樂(lè)中必須掌握的技能,不管學(xué)聲樂(lè)還是器樂(lè),它都是提高音樂(lè)素質(zhì)所不可或缺的。

2.視唱練耳是學(xué)習(xí)音樂(lè)過(guò)程中非常實(shí)用且必要的基本技能。

3.視唱練耳主要就是由視唱和聽(tīng)音所組成。其中聽(tīng)音部分大致可分為單音的聽(tīng)辨、連續(xù)單音聽(tīng)辨、單個(gè)音程、和聲音程連接、單個(gè)和弦、和弦連接、節(jié)奏的聽(tīng)辨以及旋律聽(tīng)寫(xiě)等方面。其中各項(xiàng)均可細(xì)分。

4.視唱部分則又可分為節(jié)奏視唱、單聲部旋律視唱、多聲部旋律視唱及帶伴奏的單聲部和多聲部的旋律視唱等。其中亦可細(xì)分。視唱與聽(tīng)音有密切聯(lián)系,相互統(tǒng)一。

開(kāi)班信息

學(xué)時(shí)
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    廣州
    南昌
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