【職業(yè)前景】

隨著網(wǎng)絡(luò)購物時代的來臨，在網(wǎng)購成為一種人們的生活方式的時候，快遞業(yè)成為了與網(wǎng)購行業(yè)一同發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，物流，快遞業(yè)未來將是叉車駕駛員的就業(yè)寶地，而且這個趨勢也將不停的發(fā)展下去，所以叉車司機(jī)的就業(yè)前景是十分廣闊的！隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活消費水平將越來越高，而與之相對應(yīng)的是服務(wù)于這些消費能力的貨物吞吐和運(yùn)輸能力，所以，在未來物流業(yè)將是中國的一個新興產(chǎn)業(yè)，物流業(yè)對于叉車司機(jī)的需求也將呈現(xiàn)一種爆發(fā)式的增長，叉車司機(jī)的薪資待遇也將水漲船高，學(xué)習(xí)叉車的的就業(yè)前景是十分光明。

【教學(xué)內(nèi)容】

理論課程

1、學(xué)習(xí)叉車的主要部件、儀表與控制（如機(jī)械傳動式、液力傳動式）各種儀表的使用以及作用；

2、學(xué)習(xí)叉車安全駕駛規(guī)則及注意事項（如叉車操作前后的預(yù)熱和冷卻、操作注意事項、安全啟動與操作、叉車行駛安全操作規(guī)則等）；

3、學(xué)習(xí)叉車日常維護(hù)措施、保養(yǎng)方法及定期檢查。

4、叉車電氣系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)、驅(qū)動系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、門架及貨叉基本知識介紹；

5、機(jī)械式叉車與液力式叉車區(qū)別；

6、電瓶叉車基本知識；

實踐操作培訓(xùn)（主要學(xué)習(xí)：起動、平路駕駛、上坡下坡運(yùn)載，叉貨裝載、叉貨卸貨，堆垛拆垛等）

【報名資料】

1. 近期2寸正面免冠白底彩色照片3張，1寸彩色照片1張

2. 身份證復(fù)印件1份（要求A4紙，正反兩面身份證復(fù)印件）

3. 初中或初中以上學(xué)歷復(fù)件份1份（畢業(yè)證復(fù)印件或戶口本復(fù)印件）

4. 安全教育培訓(xùn)證明及實習(xí)證明（均需加蓋單位公章）點擊下載：安全教育培訓(xùn)證明及實習(xí)證明

【報名培訓(xùn)】

每月均月一次考試和培訓(xùn) ，共四天培訓(xùn) 2天理論授課 2天實操授課

【課程費用】

取證1300元 復(fù)審350元

3名以上同時報名，以團(tuán)體優(yōu)惠價格處理。

【證書介紹】

<<特種設(shè)備作業(yè)人員證>>是從事相關(guān)技術(shù)工作必須持有的證書,該培訓(xùn)分為取證和復(fù)審兩部分,復(fù)審要求自證書頒發(fā)日起兩年內(nèi)進(jìn)行一次，通常是在證書復(fù)審到期日的前兩到三個月辦理.

【發(fā)證部門】

北京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)全國通用

【證書名稱】

全國通用《特種設(shè)備作業(yè)人員證》

【所需資料】

取證：3張2寸白底彩照、身份證復(fù)印件1份、學(xué)歷復(fù)印件一份

質(zhì)監(jiān)局復(fù)審：報名時帶特種設(shè)備作業(yè)證、身份證復(fù)印件1份、3張2寸白底彩照。

【關(guān)于我們】

金京陽光（北京）技術(shù)服務(wù)有限公司（本站簡稱 金京教育）是一所2000年經(jīng)北京教育局批準(zhǔn)成立的以職業(yè)教育為主的綜合類培訓(xùn)基地。現(xiàn)開設(shè)有：會計、技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育專業(yè)等。在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的教育思想指引下，堅持誠信為本、育人為先、講求實效的理念，按照可持續(xù)發(fā)展、塑造金色品牌的戰(zhàn)略指導(dǎo)原則，培養(yǎng)了數(shù)萬名社會實用人才。

教學(xué)特色

1、專業(yè)教師小班授課，采用“案例教學(xué)法”和“互動教學(xué)法”讓學(xué)員參與課堂討論及演示操作，實用易懂。課后學(xué)員自由上機(jī)練 習(xí)，在練習(xí)的過程中，輔導(dǎo)老師隨時解疑。我們的學(xué)員沒有年齡和學(xué)歷的限制。

2、學(xué)習(xí)時間安排“多元化”，每周一至周六：早8:00至晚9:00；周日：早9:00至晚6:00。多班交叉循環(huán)，由學(xué)員自由選擇，解除上班一族的時間沖突。

3、金京教育本著就業(yè)教育理念，以市場需求來設(shè)置課程，做到學(xué)為實用，各項軟件緊跟世界前沿，讓您的知識隨發(fā)展而互動。真正實現(xiàn)把“需要工作的人變成工作需要的人”！

4、金京教育教職員工本著“一切為學(xué)員著想，一切為學(xué)員服務(wù)”的工作態(tài)度做好教學(xué)工作。

5、在就業(yè)方面，金京教育開拓了多種就業(yè)渠道，以便指導(dǎo)學(xué)員順利上崗。