【申請(qǐng)方案】

本科在讀/畢業(yè)生

方案一：授課類(lèi)碩士

是以授課為主的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)，完成學(xué)科作業(yè)和考試完成學(xué)位的。而這并不意味著此類(lèi)碩士只要學(xué)習(xí)課堂知識(shí)就可以了，這與本科階段的學(xué)習(xí)還是有很大區(qū)別的。授課類(lèi)碩士不單單要學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，而是授課為主的方式指通過(guò)討論會(huì)、講義、考試等獲得學(xué)分，后通過(guò)提交小論文或參加畢業(yè)考試獲取碩士學(xué)位。

方案二：研究類(lèi)碩士

主要以研究專(zhuān)項(xiàng)課題為主的，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行獨(dú)立的研究后提交論文，論文通過(guò)并經(jīng)口頭答辯，獲得學(xué)位。申請(qǐng)需要找到學(xué)校里愿意接收的教授，與教授套磁，方可錄取。

申請(qǐng)要求

學(xué)術(shù)要求：畢業(yè)證書(shū)、榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位證書(shū)、在讀學(xué)生提供在讀證明和成績(jī)單，如果平均分沒(méi)有達(dá)到要求，部分學(xué)校提供研究生預(yù)科課程，以預(yù)科為踏板進(jìn)入碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)；

語(yǔ)言要求：要求雅思6.5或者7分，部分學(xué)?？梢蕴峁┝阏Z(yǔ)言雙錄取 。

大專(zhuān)生

方案：先申請(qǐng)專(zhuān)升本

申請(qǐng)加拿大碩士必須需要本科學(xué)位，如果國(guó)內(nèi)大專(zhuān)生想申請(qǐng)碩士的話，可以先申請(qǐng)加拿大的專(zhuān)升本，拿到加拿大的榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證書(shū)，申請(qǐng)加拿大碩士就會(huì)比較容易。

申請(qǐng)要求

學(xué)術(shù)要求：畢業(yè)證書(shū)、榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位證書(shū)、在讀學(xué)生提供在讀證明和成績(jī)單，如果平均分沒(méi)有達(dá)到要求，部分學(xué)校提供研究生預(yù)科課程，以碩士預(yù)科為踏板進(jìn)入碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)；

語(yǔ)言要求：要求雅思6.5或者7分，部分學(xué)?？梢蕴峁┝阏Z(yǔ)言雙錄取 。

【留學(xué)顧問(wèn)】

楊昕

咨詢(xún)顧問(wèn)   行業(yè)15年經(jīng)驗(yàn)

擅長(zhǎng)方向：加拿大研究生 加拿大本科 加拿大高中

13年前進(jìn)入留學(xué)行業(yè)，主做美國(guó)加拿大的院校推廣，2004年進(jìn)入澳際留學(xué)，做加拿大部顧問(wèn)，當(dāng)時(shí)加拿大簽證條件嚴(yán)苛，但我深諳簽證要點(diǎn)，所有經(jīng)手學(xué)生全部順利獲簽并進(jìn)入滿意的加拿大學(xué)校深造。2007年開(kāi)始成立工作室，為眾多合作機(jī)構(gòu)提供顧問(wèn)支持。12年的工作經(jīng)歷讓我對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)有增無(wú)減。留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)繁瑣且復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我擅長(zhǎng)化繁為簡(jiǎn)，幫學(xué)生理清思路，做出適合的申請(qǐng)方案；更擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生的亮點(diǎn)，幫助他們成功逆襲Dream School。

【服務(wù)特色】

新一代互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)平臺(tái)

透明，專(zhuān)業(yè)，及時(shí)

成就新一代國(guó)際中國(guó)人

光明日?qǐng)?bào)評(píng)為年度十佳誠(chéng)信留學(xué)機(jī)構(gòu)

數(shù)千名學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

順順留學(xué)隸屬于北京東方人力科貿(mào)發(fā)展有限公司，前身是C2C問(wèn)答平臺(tái)Appliter，后啟德教育集團(tuán)留學(xué)事業(yè)部總經(jīng)理兼集團(tuán)副總裁張揚(yáng)加盟，出任CEO，隨后匯聚了行業(yè)顧問(wèn)，并致力于幫助每一位學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我，提升綜合能力，并將其培養(yǎng)為真正的國(guó)際化高素質(zhì)人才。