【教育背景】

教育部發(fā)布了《2019年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》，對2019年高校藝術類專業(yè)招生提出一系列改革要求，其中就包括提高文化課錄取分數(shù)線。

1)《要求》進一步提高了藝術類專業(yè)高考文化課成績錄取門檻，以未合并普通本科第二、三批次的省份為例，藝術類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，在原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數(shù)線的65 %。

2) 2019年高考科目較往年難度較大，整體錄取分數(shù)有小幅度降低。盡管如此，藝術類文化分數(shù)在未降低的情況下，有小幅提高，意味著對于藝考生不僅專業(yè)重要，文化課也越來越重要。

【招生對象】

全省2020屆藝術生(含音樂、美術、舞蹈、傳媒、體舞、書法等專業(yè))

【授課模式】

按文化摸底考試成績分班，全封閉式管理,配備專職班主任，按高考要求開設文化課程，為藝術生提分沖刺開展針對性課程。

【課程表】

【課程設置】

“文化+專業(yè)”?？紝嶒灠?/p>

時間: 12月20日一-1月15日

服表專業(yè): 12月22日開課(22天)

表演專業(yè): 12月31日開課(15天)

播音、編導:1月5日開課(10天)

音樂舞蹈: 1月9日一18日(10天)

美術專業(yè): 12月15日-1月15日(30天)

班級特色:等待?？嫉耐瑫r開始文化學習的復蘇，為2020屆藝考生文化爭奪搶先一步。

“贏在起跑線”沖刺體驗班:

時間: 1月19日- -22日，1月28日一-31日，為期八天的沖刺體驗班。

班級特色:沖刺班課程特色、服務體驗。

“百日沖刺”15人高效班

時間: 2月1日一- 6月高考前

階段:2月1日一-28日，針對此階段還需參加藝術?？嫉乃嚳忌?，隨到隨學，有效開展文化學習和專業(yè)考試兩不誤。

第二階段:3月1日進行摸底考試成績分班,全面開展文化提分針對性學習。

第三階段: 4月初，第二次月考

第四階段: 5月初，第三次月考

第五階段: 5月底進行模擬高考，確保高考有效漲分。

班級特色:小班制課堂，針對性學習，提分更有**。

【課程體系】

【上課場景】

【師資團隊】

微力量學?，F(xiàn)有駐校主講教授30余人，主講副教授40余人，講師70余人。我們擁有包括學習班主任、生活輔導員等在內的正式和兼職教職員工150余人。學校采用專家授課+精英小課=學習效果顯著的教學模式。

【軍事化管理】

將學生安全管理放于首位,聘請教官全面管理學生生活作息、課堂紀律、寢室衛(wèi)生等校紀校風。強化同學們的自律性，培養(yǎng)良好的生活作風和習慣，建立良好的時間觀念，打造良好學習氛圍，有效提高學習效率。

【教學優(yōu)勢】

全封閉管理，紀律學風嚴格，專屬班主任與家長實時溝通

手機、 電子產(chǎn)品等由班主任統(tǒng)一保管;

專屬班主任全面把關學生學習情況及紀律問題，與家長實時溝通;

嚴格規(guī)范校風、學風，營造積極、良好學習氛圍

【校園環(huán)境】

【學員風采】