導(dǎo)讀：交互設(shè)計(jì)留學(xué)作品集，融合了用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、交互原型等豐富內(nèi)容。一份優(yōu)秀的作品集，不僅要有獨(dú)特新穎的設(shè)計(jì)理念，還需通過(guò)清晰的邏輯、精美的視覺(jué)呈現(xiàn)，展示出對(duì)交互設(shè)計(jì)深刻的理解和扎實(shí)的實(shí)踐能力，從而在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出，贏得夢(mèng)校的青睞。今天，小編推薦一家在上海的交互設(shè)計(jì)留學(xué)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)——Novenday 星期九藝術(shù)留學(xué)。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——

Novenday（星期九）致力于搭建創(chuàng)意領(lǐng)域?qū)＜遗c年輕一代之間的橋梁，為不同行業(yè)輸送新鮮血液。師資團(tuán)隊(duì)全部來(lái)自全球高級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)院校、海內(nèi)外頭部設(shè)計(jì)公司等；通過(guò)行業(yè)資深設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家的領(lǐng)航計(jì)劃，挖掘每一位學(xué)生的潛力，助力完成個(gè)人原創(chuàng)作品，規(guī)劃個(gè)性化發(fā)展路徑。

開(kāi)設(shè)課程——

上海INRETACTION DESIGN 交互設(shè)計(jì)—藝術(shù)留學(xué)作品集規(guī)劃

適用對(duì)象：想申請(qǐng)交互專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)留學(xué)的學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo)：為計(jì)劃去留學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生講解該專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、就業(yè)方向、院校要求、輔導(dǎo)作品集等。

課程優(yōu)勢(shì)：學(xué)生能夠體驗(yàn)完整的作品集制作過(guò)程，從思維方式、知識(shí)體系、實(shí)踐動(dòng)手能力等維度建立對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知、自我創(chuàng)作能力的挖掘、并獲取創(chuàng)作核心能力，以此讓學(xué)生的作品季更富有個(gè)性魅力和競(jìng)爭(zhēng)力。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)——

師資團(tuán)隊(duì)全部來(lái)自全球國(guó)家藝術(shù)設(shè)計(jì)院校、海內(nèi)外頭部設(shè)計(jì)公司。從海外順利畢業(yè)的學(xué)子，可以在Novenday優(yōu)先獲得被導(dǎo)師推薦到業(yè)內(nèi)頭部設(shè)計(jì)公司或大廠(chǎng)工作的機(jī)會(huì)。

顧問(wèn)介紹——

Lan

PHOENIX Design 資深策略師

INTERACTION DESIGN 交互設(shè)計(jì)

個(gè)人介紹：曾就職于frog(慕尼黑)，擔(dān)任資深交互設(shè) 計(jì)師；Word to World（Apple Store主頁(yè)推薦游戲） 產(chǎn)品策略顧問(wèn)，項(xiàng)目經(jīng)歷橫跨醫(yī)療、能源、科技行業(yè)( AI、現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)等）、制造業(yè)（家電廠(chǎng)商、3C電子消費(fèi)品 等）的企業(yè)客戶(hù)或初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。

Yue

前IDEO（舊金山、慕尼黑、上海） 資深交互設(shè)計(jì)師

INTERACTION DESIGN 交互設(shè)計(jì)

個(gè)人介紹：曾就職于沃爾沃亞太總部，擔(dān)任資深交互 設(shè)計(jì)師。在IDEO期間，服務(wù)客戶(hù)包括谷歌、博世 Bosch、福特、絲英蘭、阿里巴巴、萬(wàn)科等各行業(yè)公司。擅長(zhǎng)將設(shè)計(jì)思維和跨媒介交互設(shè)計(jì)應(yīng)用在教 育、醫(yī)療、汽車(chē)等各個(gè)領(lǐng)域項(xiàng)目中。碩士畢業(yè)于瑞典 于默奧大學(xué)-交互設(shè)計(jì)。

優(yōu)秀學(xué)員——

王同學(xué)

Novenday指導(dǎo)老師： Ethan

申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)：交互設(shè)計(jì)

錄取學(xué)校：康奈爾大學(xué)、華盛頓 大學(xué)、西北大學(xué)、密歇根大學(xué)、 多倫多大學(xué)、佐治亞理工大學(xué)

作品展示：

梁同學(xué)

Novenday指導(dǎo)老師： Yue、Ethan

申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)：交互設(shè)計(jì)

錄取學(xué)校：華盛頓大學(xué)

作品展示：

張同學(xué)

Novenday指導(dǎo)老師： Lan

申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)：交互設(shè)計(jì)

錄取學(xué)校：西北大學(xué)、 北卡教堂山、加州大學(xué) 爾灣分校、波士頓大學(xué)、 帕森斯

作品展示：

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——

環(huán)境介紹——

教室環(huán)境

走廊環(huán)境

教學(xué)設(shè)施

環(huán)境一角

休閑區(qū)域