導(dǎo)讀：近段時(shí)間好學(xué)校培訓(xùn)平臺(tái)上雅思專業(yè)課程的咨詢量只增不減，不少學(xué)員們也向小編打聽(tīng)廈門(mén)思明區(qū)哪里培訓(xùn)雅思比較好，小編向?qū)W員們推薦了廈門(mén)英學(xué)國(guó)際教育，學(xué)員們也很感興趣，但不了解教學(xué)的情況，為了解決學(xué)員們的問(wèn)題，小編特地采訪了一位學(xué)員，整理出了一番學(xué)員感言，供學(xué)員們參考！

高同學(xué)

雅思7分

學(xué)員感言：

終于和雅思分手了，很開(kāi)心。備戰(zhàn)之辛苦自不必多說(shuō)，但欣慰的是親眼見(jiàn)證了自己的英語(yǔ)水平顯著提高，同時(shí)也萬(wàn)般感謝英學(xué)的老師和SA們。40小時(shí)雅思從6到7，這樣的速度并不算快，但自己也有些心得想和大家分享一下。因?yàn)榉N種原因，大四開(kāi)學(xué)我才開(kāi)始接觸雅思。雖然開(kāi)始的晚，但所幸大四沒(méi)有課程和其他事情，所以我每天都有充足的時(shí)間進(jìn)行備考。時(shí)間和精力是**！和大多數(shù)中國(guó)考生一樣，我也存在偏科，閱讀很好，但其他方面不行。較高的閱讀成績(jī)使我對(duì)它有信心，因此更偏愛(ài)閱讀，每天堅(jiān)持做一定量的練習(xí)，由此正向循環(huán)，進(jìn)步也很明顯。但與此同時(shí)，對(duì)其他科目特別是口語(yǔ)和寫(xiě)作的練習(xí)卻很少，這也是我這兩項(xiàng)成績(jī)一直提不上去的原因之一。希望大家可以避免像我這樣的錯(cuò)誤，合理分配聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四項(xiàng)的練習(xí)時(shí)間，只有多練才會(huì)進(jìn)步。當(dāng)然，大量練習(xí)但方法不當(dāng)往往又事倍功半。起初，我的聽(tīng)力很差勁，模仿過(guò)各種達(dá)人推薦的訓(xùn)練方法，每天花半天的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，但是兩三個(gè)月過(guò)去了都沒(méi)有明顯的進(jìn)步。幸運(yùn)的是，來(lái)到英學(xué)之后遇到了Janice老師，通過(guò)談話她就察覺(jué)到了我的問(wèn)題所在，有針對(duì)性地提出了適合我的訓(xùn)練方法，聽(tīng)力進(jìn)步快得讓我不敢置信！我也因此開(kāi)始信賴Janice老師，相信英學(xué)，也慢慢相信自己。通過(guò)Janice老師，我又有幸結(jié)識(shí)了另一個(gè)對(duì)我?guī)椭浅４蟮膶?xiě)作老師—Phyllis。她的上課方式也很獨(dú)特，應(yīng)用性很強(qiáng)。通過(guò)她的指點(diǎn)我知道了寫(xiě)作的邏輯性和論據(jù)支撐的重要性，寫(xiě)作能力因此也有了明顯的提升。至于口語(yǔ)，說(shuō)來(lái)慚愧，因?yàn)槭栌诰毩?xí)，成績(jī)一直提不上去，因此也沒(méi)什么可以分享。不過(guò)，我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)同樣需要對(duì)癥下藥，語(yǔ)言缺乏邏輯性的就多寫(xiě)寫(xiě)、組織語(yǔ)言，詞匯量不夠的就多積累高級(jí)詞匯，流利度不行的就需要多說(shuō)了?？傊翱绝啞甭飞隙嗥D辛。還在備戰(zhàn)雅思的同學(xué)們，你們對(duì)自己要有信心，希望你們堅(jiān)持不懈，早日考出理想的成績(jī)！

學(xué)員成績(jī)單：

教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

攜手眾多國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言教育專家、資深優(yōu)秀外方、中方教師組成國(guó)際考試培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)以中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求為教學(xué)出發(fā)點(diǎn)，有針對(duì)性地為學(xué)員提供權(quán)威、專業(yè)、高效的教學(xué)服務(wù)。關(guān)于學(xué)校：

英學(xué)國(guó)際教育擁有以雅思考官、托福考官、SAT考試中心專家、AP考試協(xié)調(diào)官及GRE考試委員會(huì)資質(zhì)專家等為核心的教研團(tuán)隊(duì)；擁有來(lái)自美國(guó)常春藤賓夕法尼亞大學(xué)、美國(guó)常春藤康奈爾大學(xué)、英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院、加拿大多倫多大學(xué)及澳大利亞墨爾本大學(xué)等世界名校的資深海外留學(xué)專家，并在北美設(shè)有自主教材研發(fā)中心。

教學(xué)環(huán)境：

【溫馨提示】

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