導(dǎo)讀：在就業(yè)市場(chǎng)，“天坑專業(yè)”一直是繞不開的話題，生物、化學(xué)、環(huán)境、材料專業(yè)的本科畢業(yè)生常面臨低薪、難就業(yè)的困境。但有這么一位賴同學(xué)，原本深陷天坑專業(yè)的迷茫中，卻成功逆襲，華麗轉(zhuǎn)身成為炙手可熱的鴻蒙開發(fā)工程師，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)道路的驚天逆轉(zhuǎn)。

賴同學(xué)背景介紹——

2024年冬，內(nèi)蒙古姑娘賴同學(xué)還有半年就即將從北京某高校生物工程碩士畢業(yè)，但她卻高興不起來。實(shí)驗(yàn)室同學(xué)的朋友圈里，滿屏是“投了200份簡(jiǎn)歷0offer”、“生化環(huán)材四大天坑”的自嘲。校招會(huì)上，生物專業(yè)崗位寥寥無幾，薪資甚至比不上本科畢業(yè)的IT培訓(xùn)班宣傳單上的“保底數(shù)字”。

“要么繼續(xù)卷博士，要么轉(zhuǎn)行。”這個(gè)春天，賴同學(xué)盯著招聘網(wǎng)站上“鴻蒙開發(fā)工程師，月薪20K+”的JD，咬牙做了一個(gè)讓導(dǎo)師直搖頭的決定——放棄科研，從零學(xué)編程，而且要選擇一門低門檻方向更適合跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)者的技術(shù)。

國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示，2023年IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的年平均工資已經(jīng)破23萬大關(guān)，穩(wěn)居第1。

賴同學(xué)在尋找適合新手的編程方向時(shí)，無意中看到了百思鴻狀教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在B站上發(fā)布的鴻蒙應(yīng)用開發(fā)系列課程視頻。幾節(jié)課跟下來感覺很對(duì)新手很友好，但同時(shí)也感覺到零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行學(xué)編程靠自學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要更深入的學(xué)習(xí)和更多的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。

懷著對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱，她主動(dòng)添加了咨詢老師的微信，百思鴻狀教育老師詳細(xì)地講解了鴻蒙開發(fā)工程師的發(fā)展前景、工作內(nèi)容以及百思鴻狀所授技能以及提供的畢業(yè)推薦就業(yè)服務(wù)，那些新奇的知識(shí)和耐心的指導(dǎo)，仿佛為她打開了一扇全新的大門。她想象著自己坐在明亮的辦公室里，對(duì)著電腦，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)自主開發(fā)鴻蒙系統(tǒng)軟件的場(chǎng)景，心中充滿了向往。在那一刻，她毅然決然地決定報(bào)名參加鴻蒙應(yīng)用開發(fā)工程師培訓(xùn)課程。

培訓(xùn)的日子緊張而充實(shí)。教室里，每攻克一個(gè)難題，她的眼神中就多了一份自信與堅(jiān)定。在這個(gè)過程中，也有過挫折與沮喪。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)階段。當(dāng)其他學(xué)員還在做常規(guī)APP時(shí)，賴同學(xué)把實(shí)驗(yàn)室思維帶進(jìn)了代碼：她用鴻蒙分布式能力模擬細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)，在導(dǎo)師的輔導(dǎo)下，自主開發(fā)出一套多設(shè)備協(xié)同的生物數(shù)據(jù)可視化工具?！皼]想到課題組里養(yǎng)細(xì)胞的手，現(xiàn)在能搞出這么酷的玩意兒！”導(dǎo)師看到作品后對(duì)她豎起了大拇指。

今年春招，手握HarmonyOS高級(jí)認(rèn)證和3個(gè)落地項(xiàng)目的她，在百思鴻狀的推薦就業(yè)服務(wù)中，成了企業(yè)爭(zhēng)搶的人才，她順利收到了錄用通知，成為了班上第1個(gè)成功找到工作的同學(xué)。那一刻，所有的努力和付出在這一刻都得到了回報(bào)。

如今，已入職鴻蒙開發(fā)團(tuán)隊(duì)的賴同學(xué)常被學(xué)弟學(xué)妹追問經(jīng)驗(yàn)。她的回答很"生物”:“轉(zhuǎn)型就像細(xì)胞轉(zhuǎn)分化-一疼，但不得不做。與其在'天坑'里等政策救市不如自己長(zhǎng)出新技能。"

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近兩年應(yīng)屆高校畢業(yè)生中，像賴同學(xué)一樣選擇"硬核轉(zhuǎn)碼"的生化環(huán)材碩士同比增加47%。他們的故事拼湊出一個(gè)殘酷而勵(lì)志的真相:沒有真正的天坑專業(yè)”，只有不敢跳出舒適區(qū)的“天坑思維”。

深圳市百思鴻狀介紹——

深圳市百思鴻狀教育科技有限公司(簡(jiǎn)稱“百思鴻狀”)是一家培養(yǎng)數(shù)字化軟件人才的教育機(jī)構(gòu)，現(xiàn)開設(shè):鴻蒙應(yīng)用開發(fā)、開源鴻蒙系統(tǒng)開發(fā)、AI人工智能、嵌入式開發(fā)等精品學(xué)科,并提供數(shù)字化軟件人才認(rèn)證服務(wù)。同時(shí),業(yè)務(wù)范圍覆蓋產(chǎn)教融合,致力于為客戶提供完善的專業(yè)共建方案、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和師資培養(yǎng)及產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案。

百思鴻狀教育校區(qū)環(huán)境——